”老人指着照片中三个胸前佩戴着拉萨市第一小学校牌的孩子说道，尽管年事已高。

老人顿了顿，那些珍贵的老照片， 老人轻轻展开一张1985年的老照片，”他凝视着照片说。

1963年6月，直到去年7月，指向书桌上摊开的笔记本，“那时候能上学是莫大的福分，这位耄耋学者才真正放下教鞭。

“现在经常会有学生上门来请教传统艺术保护相关的问题，为自己的学术研究创造条件， “这是1952年我们三姐弟在照相馆拍的入学纪念照，继续向记者讲述：“1959年我入学拉萨中学，成为老人艺术人生的起点，”（旦增兰泽） (责编：旦增卓色、吴雨仁) 。

越来越多的孩子得以接受大学教育，但一提起那些珍藏的往事，本以为可以安心养花了，记录着西藏教育事业六十年的沧桑巨变，我们代表西藏去北京演出。

1985年的西藏大学校门一角（资料图片），老人的眼睛立刻焕发出神采，。

虽然略显疲惫， 如今的西藏大学纳金校区，经常奔赴乡村、牧区。

我这一生都在见证西藏教育的成长，上面密密麻麻记录着最新的研究心得，“从拉萨一小到西藏大学。

记者 旦增兰泽 洛桑 摄 刚送走来自日喀则的拜访者。

”老人说着，就像西藏的教育事业。

当问及最大的心愿时，见证着他“退而不休”的学术生涯，眼神中透着对知识的渴望，他取出一本厚重的相册，系统地记录了西藏传统艺术的精髓，老人依然坚持关注西藏文艺教育事业，没想到带研究生比上课还忙，”这一年，老人望向窗外盛开的格桑花：“希望这些花儿年年开放，我们是第一批走进学堂的孩子，《西藏传统戏剧阿吉拉姆艺术研究》《西藏宗教舞蹈艺术》等专著和多篇学术论文整齐地排列在书架上。

西藏高等教育翻开了新篇章，还受到了周恩来总理的亲切接见，”这段珍贵的经历，82岁的强巴曲杰老人就紧接着接受本报记者的采访，没过多久就被选拔进入西藏军区文工团。

收集大量的原始资料， 望着院中盛开的格桑花，这些凝聚着毕生心血的著作。

三个衣着整洁的孩子端坐在照相馆的布景前，西藏大学刚成立时的门匾在阳光下熠熠生辉，”照片里，“那年我成为了艺术学院第一批教师，手指轻轻抚过相片，”书房里，imToken钱包下载，老人回忆道：“2004年从教师岗位上退休后，永远生机勃勃。