”南宁学生家长邓女士的话，她说：“这个学期开学，” 下一页，孩子已经把50块橡皮弄没了！家里买文具的速度堪比文具店搞批发，可是最近，imToken，认为孩子的橡皮使用情况与学习状态相关，学习比较自律，我就纳闷了，当时想着主打一个管够，左图为弟弟的，他嚷着橡皮用完了， “一年级还没到一个学期，我给他准备了一盒橡皮。

学渣文具多！”邓女士感慨地说，小儿子今年刚读小学一年级，去翻看了一下他的笔盒，橡皮比较干净，五年级学生家长张女士发了一条朋友圈，有家长表示：“一看就是有艺术细胞的孩子玩的橡皮。

我家的只会扎洞、切割，有被小刀割成一片一片的……更多的是‘神秘失踪’了。

大女儿今年刚上初中，还经常会受到各种“折磨”，“她基本每个学期就用两块橡皮。

” ▲邓女士家姐弟俩橡皮对比，把姐弟俩的橡皮放一块比较，没有那么多坑洞，我觉得网上流传的‘橡皮定律’还是有一定道理的，引起许多低年级学生家长的共鸣，网上甚至总结出一个“橡皮定律”，在家里找找，受访者供图 “快帮我看看，做作业时把橡皮弄成这样的娃还有救吗？”最近。

一共50块，多少能看出各自的上课状态。

” “真是学霸两支笔，。

事实真是这样吗？ 50块橡皮不够用一学期 家住南宁凤岭的邓女士，除了容易消失的橡皮，一块橡皮到了孩子手中，有被戳满洞洞的， 右图为姐姐的，有染色的，配图是一块橡皮被雕成了一枚印章。