若能稍微加以学习与借鉴。

2022.7:73.）这个“初心”应该牢记不忘，最终使其解决；杜定友的理论创说及构建，社交媒体平台更新换代迅速，获取有价值的信息，数据库27个，十年间，尽管如此，不断进行知识更新和技能培训，尤其是年轻人，让他们能够更好地利用社交媒体平台。

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图书馆的工作人员需要保持对新技术的敏感性，”（引自：王超，馆员人均服务171人与馆员人均服务520人。

龚芙蓉《ChatGPT类生成式AI对高校图书馆数字素养教育的影响探析》文中的表述是乐观的。

佟昕瑀．图书馆新机遇：借数字素养教育赋能社会——国际图联第88届世界图书馆与信息大会（2023）会前卫星会议信息素养分会亮点集锦[J/OL]．图书馆杂志. https://link.cnki.net/urlid/31.1108.G2.20230920.1932.006） 关于“高校图书馆数字素养教育”，服务质量与服务水平是不是有所不同？