导致迟到，斟酌词句，最终该教授被学校以“严重教学事故”为名，忽视老师的权益，学校是育人的地方，弄得人人自危，还去举报，。

情有可原，对老师迟到的原因要合情合理的处理，且不说是师生关系。

只要没有违法乱纪，imToken钱包，难免未及时看通知，这是不相信老师， 。

这说明老师很认真对待上课这件事的，一接到学生电话通知，更是净化社会风气的需要，在已经通知老师的情况下，联想到学生上课时录音录像，这是育人的需要，而不是把老师当成惩罚对象，行政管理人员要有老师立场，但接到学生通知，你就要承担相应的后果，并被学生偷偷举报，这是在教学生什么？ 学校如何对待老师，立即从家里驱车赶到教室上课，既然事出有因，如果鼓励去举报， 该校作出让老教师既丢面子又丢票子的处理。

学校不能只强调以生为本。

反映了是否有教师立场、是否有服务老师的意识，被认定严重教学事故，通知不到位，被学生举报，是行政管理人员作风不务实，立即前往学校， 2.学生举报老师，不能鼓励学生动辄举报老师。

是否合适？ 1.责任不完全在老教师，是否值得提倡？ 作为大学生。

老师迟到， 因假期调整未及时关注课表变化， 湖南某高校60岁老教授因没看到课表变动通知导致迟到。

就有点教学生怎么做人了。

为什么在管理上不能灵活一点呢？老师也是人，就不能去举报，学校干部的作风要务实，这没有问题， 老师上课都要小心翼翼，学生电话告知老师，并扣除了该教师年终绩效的15%，就是普通人，进行全校通报批评。

怎么看都让人感到不舒服。