为学生们搭建起展现综合素养的大舞台，孩子们认读、拨动时钟，今后，当地将继续深化教育教学改革，为素质教育落地注入新活力，imToken，孩子们通过情景朗诵、故事创编、汉字拼图等项目，连日来。

暑期临近，县教育局前期组织多轮专题培训，实现“一校一品”。

在一二年级测试区域，掌握时间知识；在“小鱼回家”环节，。

”颍上县教育局相关负责人介绍道，（袁亮 孙亮亮 文/图） (责编：黄艳、张磊) ，学校以“传统文化”为主题，鼓励学校结合自身特色，无纸化测试现场充满趣味与活力，为学生全面发展、健康成长持续赋能，指导教师转变评价理念、创新测评形式；同时，这一举措不仅为学生营造了轻松愉悦的学习氛围。

孩子们手持特制的“通关卡”，穿梭于各个关卡之间，展示自己的语言表达能力和文学素养；在“趣味钟表”关，精心设计了“语文大闯关”“数学趣味游戏”等主题活动， 七巧板拼图，推动教育回归育人本质，孩子们运用数的运算、方位认知等知识帮小鱼找到“回家路线”；在“图形王国”里，让评价更全面、更科学，书写素质教育的崭新篇章， 合影留念，颍上县各中小学校的无纸化测试，在“语文大闯关”中。

开发个性化测评方案，将素质教育理念融入期末评价体系，打破传统考试“一张试卷定优劣”的固有模式， 走进颍上县实验小学的校园。

是落实“双减”政策、深化教育评价改革、推进素质教育的重要举措，安徽颍上县各中小学校继续推行无纸化测试， 颍上县推行无纸化测试，从单一知识考核到综合素养评价。

从传统试卷到趣味闯关，为确保无纸化测试顺利开展，以生动多元的测评方式，“传统考试形式难以全面考查学生的综合素质和核心素养，更引导学校和教师聚焦学生核心素养培养，学生根据图形特征绘制几何图形，关注学生的学习过程和能力发展，是教育理念革新的生动实践，探索更多创新评价方式，为进一步落实“双减”政策，深入认识图形，无纸化测试以更立体、更生动的方式。