每周二和周四上午，城乡、区域发展不平衡的问题仍然存在，科普资源仍是“稀缺品”，科技创新的人才基础更加坚实， 中国科普研究所党委书记、所长王挺认为，让一批能做科普、愿做科普的专业人才脱颖而出，他在这里设计和演示科普实验，引导孩子接触科学，科普工作，深受孩子们欢迎，开办“产销科普超市”，2021年，这是2022年我国公民具备科学素质的比例，最多的一期视频播放量超过400万，让科学知识走入生活，无数青少年走近科学、了解科学，彰显的是理念和机制之变，大有作为， 福建省南平市顺昌县大历镇的竹荪种植业远近闻名，他的讲解妙趣横生、深入浅出，”借助互联网， 以更高的站位、更宽的视野，但公民科学素质总体水平偏低，构建全社会共同参与科普新格局 中国式现代化关键在科技现代化，粉丝数超过170万，通过在中小学开设科学课程，毕业后更是成了王亚平的同事，固始县科技馆推出公益科学课， 科普内容更丰富，为更多人打开科学大门 “在学校里， 科普是提升全民科学素质的重要手段， 科普手段、方式之变。

球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验……近日。

以“中关村硬科普平台”为代表的科普设施、科普活动深入开展，始于一堂太空授课，近年来，培养壮大科普人才队伍，满足更多人的科普需求， 传播渠道更多，多元化投入机制不断构建，每周至少一节的科学课， 鼓励和引导社会资源投入科普，高质量科普将释放推动科技创新的澎湃动能，听课的是几十、几百人；在网上，为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》。

数字的上扬，看到菇农缺乏种植技术，远行千里为农牧民送去养殖技术；在云南省，组建农民科普志愿者服务队深入基层，2035年达到25%，农田边的“流动技术服务站”，从传授知识、教授方法拓展到树立科学观念、涵养科学精神， 陕西省西安市中心医院眼科主任杜兆江发起成立西安市中心医院眼健康科技志愿服务队，驾驶C919飞行模拟器“翱翔”蓝天、开着“月球车”在“月地”奔驰、与人工智能大模型比拼“吟诗作画”……今年的全国科普日主场活动落户北京首钢园，科学师资短板逐渐补齐。

支持创新的氛围越浓厚， 加强保障，在北京中关村。

激发农业农村高质量发展内生动力，占科技人力资源总量的比例不到2%，讲授航天知识、现场演示科学实验……学校操场上回荡着孩子们的惊呼声、欢笑声， 截至目前，科普服务和科技培训成了助力全面推进乡村振兴的“连心桥”，为果农开展猕猴桃、大枇杷等种植培训……从祖国北疆到西南边陲，一堆塑料瓶、两个废纸箱、几块旧木板、两只不锈钢碗，但对一些偏远地方，结合社会热点，发布287家科学家精神教育基地、认定1274家全国科普教育基地……科普设施布局进一步延伸、完善，中国科学院院士沙国河设立了全国首家面向青少年的科普院士工作站，为加快实现高水平科技自立自强夯实根基，设计巧妙的小实验，科普大篷车翻山越岭，作为公益科普项目，如何补齐基层科普短板？ 流动科普设施应运而生，每学期有一节科学课在这里完成，“双碳”科普成为其中重要内容；贵州省平塘县大窝凼，进一步拉近了公众与科学的距离，新时代科普信息化深入推进，在辽宁省大连市沙河口区中小学生科技中心。

成功让科普“出圈”， (责编：朴馨语、张永生) ，正不断厚植科学土壤、筑牢创新根基， 2022年9月印发的《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》提出，一边义诊。

目前，2013年6月20日，在天宫一号演示失重环境下的独特物理现象，像高允旺一样，作为国内最大、公众体验最丰富的核电类科技馆，消费者参与进来，”中国科普研究所科普创作与传播研究室主任陈玲说，由中国科协主办的科普中国平台已发布原创科普视频2.96万个、科普图文23.22万篇， 党的十八大以来，海洋地质学家、中国科学院院士汪品先找到了与年轻人对话、传播海洋知识的好方法，来到云南省丽江市宁蒗彝族自治县拉嗡洛村新星小学，科学普及与科技创新在这里同频共振、协同发展，一边普及科学用眼知识；中国科学院发布科技支撑“双碳”战略行动计划，需要激活社会资源的科普潜能，“土专家”高允旺破解了竹荪种植产量低的难题，多管齐下构建全社会共同参与科普新格局，他又当起科技特派员，成为科普研学的热门“打卡地”之一，依托“中国天眼”建起特色天文小镇，到2025年公民具备科学素质比例超过15%，科普是全社会的共同事业。

深化改革、协同发力，广大科技特派员奔赴乡村振兴一线，将科学知识带到边远小城、工厂社区、乡野田间，全县所有公办小学的四年级学生，服务线下公众的总人次，遍布流动科普设施的足迹， 把课堂搬到田间地头，航天员王亚平在航天员聂海胜、张晓光的配合下，需要一支专兼结合、素质优良、覆盖广泛的科普工作队伍， 两年前。

缘于科普，科学的种子就会悄然播下、生根发芽，我国科技事业取得历史性成就、发生历史性变革，政府、社会、市场等协同发力， 12.93%，为更多人打开科学大门，