这么多年待在山区图个啥？ 谭承斌说 “这里是我的家乡 。

感觉自然节气的变化 他叫谭承斌 是白水峪中心小学校长也是教师 白水峪中心小学现有学生11名 5个年级3个班级 教师5名 像这样的“麻雀小学” 本该撤并整合 谭承斌也能去条件更好的学校任职 但是谭承斌说 “这里的孩子大多来自二三十里外的地方 如果白水峪小学撤并 学生上学更远了 只要孩子们在 学校就在” 一支粉笔 一张黑板 一本课本 一张嘴 谭承斌在白水峪小学的讲台上 一站就是38年 由于学校条件艰苦 师资力量不足 谭承斌不得不把自己打造成“全能型”教师 语文、数学、科学…… 他样样“精通” 他还和老师们利用课余时间将校外大片撂荒地开挖成梯田 硬是在石头缝里建成4亩多的菜园子 又在低洼处搭建两间猪圈和一个鸡棚 每年喂4头猪、50多只鸡 全部供应食堂 从那时起 师生们的饭碗里每周有肉、有蛋 菜园子不仅改善了师生们的生活 还是谭承斌的另一个课堂 他带着学生们在菜地上劳动实践课 通过劳动实践课和日常家里家务活 对孩子进行一个学期评价 教育无小事 小树要修 孩子要管 春夏秋冬、花开花落 白水峪的沟沟岔岔留下了谭承斌家访的足迹与身影 十几年前 在偏远山村 由于经济落后 少数家庭不让孩子读书 谭承斌就上门反复做家长工作 谭承斌的学生杨玉琴现在是白水峪村的妇联主任 回想当年，就是我们家乡的枣子 到这个季节已经成熟了 别看它小 可甜了” 边走，她总是很感慨 “要是没有谭老师的坚持 我可能连小学都没有读毕业 也不会在村里当干部 要是没有读到书 都不知道现在会是个啥样子” 还有四年 谭承斌就要退休了 有人问他，他边让孩子看看周围树木，。

湖北省襄阳市谷城县南河镇白水峪集山区、库区、老区于一体 “船到码头车到站、走到尽头必折返” 是对白水峪最真实的写照 翻山越岭 走进大山深处 就来到四面环山的南河镇白水峪中心小学 每天早上 他都要从学生家长手里接过学生 接学生一起走过一段山路到白水峪中心小学上学 “看。